15/10/25

DIAGONALS

"Les diagonals són els conjunts de caselles del mateix color, alineades en forma inclinada i unides pels vèrtexs".
Amb aquest definició, l'alumnat de 1r a començat a treballar les diagonals del tauler.
Hem fet servir la pantalla i després els taulers d'escacs. 
La conclusió a la que han arribat és:

Hi ha diagonals blanques i diagonals negres.

Hi ha diagonals inclinades cap a un costat i cap a l'altre.

Hi ha diagonals amb diferent quantitat de caselles, més o menys curtes/llargues.


Les dues diagonals més llargues, que tenen 8 caselles i van d'una cantonada a l'altra cantonada del tauler, s'anomenen gran diagonal blanca i gran diagonal negra.

Aquí podeu veure un exemple del que com han treballat:







4/10/25

TAULER GEGANT

 Aquest inici de curs 25-26 hem completat amb la copra de peces gegants el tauler que tenim pintat al pati.

Un nou recurs per a les estones d'esbarjo i per a les classes d'escacs en horari lectiu. 

Hem creat una nova zona d'escacs per gaudir del joc i seguir practicant.









20/6/25

II TROBADA D'ESCACS ESCOLES DE VILA-SECA

 A final de curs i dins del PEE de Vila-seca, tot l'alumnat de 1r nivell del municipi es va trobar a l'escola Sant Bernat Calvó per compartir un matí de jocs relacionats amb els escacs. Aquesta segona jornada va tornar a ser un èxit de participació i tothom va quedar content.


Aquí podeu veure algunes de les fotografies de la trobada:










11/6/25

VISITA A L' ESCOLA PONENT

El 10 de juny de 2025, l'escola Ponent de Tarragona, va celebrar el III DIA DELS ESCACS.

Vaig ser convidat a la inauguració de la jornada i he de dir que vaig estar encantat de ser-hi i em va agradar molt veure com l'alumnat d'aquesta escola treballa amb els escacs a l'aula i gaudeix d'aquest magnífic joc que també és una bona eina educativa.

Per saber més coses d'aquesta escola i el escacs seguiu aquest enllaç >>>

Aquí podeu veure la preparació de la jornada:






9/6/25

FEM ESCACS AMB EL JCLIC

 Abans d'acabar el curs 24-25, l'alumnat de 1r curs ha treballat amb les tauletes digitals el programa jclic d'escacs, una aplicació creada des del nostre centre.

Hem dedicat la sessió a repassar conceptes sobre el tauler d'escacs i les peces.





14/5/25

IGUALTATS

El grup de 4t ha jugat a escacs amb unes targetes al costat amb tres equacions senzilles que ha de completar si vol guanyar la partida. Les peces capturades son les que completen les igualtats. Fem matemàtiques jugant a escacs !





CADA CASELLA TÉ UN NOM

Avui, l'alumnat de 1r, ha treballat el nom de cada casella del tauler. Sabem identificar-les i trobar-les amb les coordenades. El nom de la casella el dóna la lletra de cada columna i el número de cada fila. Sempre anomenem primer la lletra i després el número, per exemple, e4.

Per fer-ho hem fet els noms de les caselles en paperets de colors i els hem anant col·locant al seu lloc.







25/4/25

TAULER DECONSTRUIT


 L'alumnat d' I5 ha fet una activitat en grup per tal de construir una  figura amb les caselles blanques i negres del tauler d'escacs.

Cada grup tenia el repte de reproduir la figura model amb les caselles soltes de que disposava. Han de col·laborar entre tots per tal que la figura sigui un èxit. Aquí podeu veure alguns exemples:


 
 




Repte aconseguit, i a més a més, ens hem divertit molt fent cada figura !

LÍNIES I POLÍGONS AMB EL TAULER

L'alumnat de 3r va treballar les línies dins del tauler d'escacs i també la formació de diferents figures geomètriques.

El tauler d'escacs permet treballar molts conceptes matemàtics i aquest és dels més senzills. Amb uns taps de plàstic i un tauler vam poder aprendre la diferència entre línies paral·leles i secants. 




També vam dibuixar polígons de diferents mides.







12/4/25

VIII Trobada Escolar d'Escacs del Tarragonès

El passat 9 d'abril vam gaudir, un any més, de la trobada d'escacs entre escoles del Tarragonès que també tenen els escacs dins de l'horari lectiu com al nostre centre.



Va ser una jornada per compartir i jugar a escacs amb altres nens i nenes, en cap cas van ser escacs competitius.